En absence de stratégies et de politiques arabes claires envers le libre accès, les universités arabes restent malheureusement à l'écart de ce mouvement et le nombre des entrepôts d'archives ouvertes et des revues scientifiques en libre accès est limité à quelques initiatives très modestes.

Dans le cadre de cette communication nous proposons des réflexions et des éléments de réponse aux interrogations suivantes : quel est l'attitude du chercheur tunisien à l'Université de la Manouba (UMA) envers ce mouvement ? L'enseignant-chercheur de l'UMA, est-t-il prêt à s'intégrer dans ce mouvement ? Afin de répondre à ces interrogations, et dans le cadre d'un projet de mise en œuvre d'une archive ouverte institutionnelle de l'UMA, une enquête a été menée de juillet à novembre de l'année dernière auprès de 103 enseignants-chercheurs de l'université par le groupe de recherche « Libre accès à l'information scientifique et technique » de l'Unité de recherche « Bibliothèque numérique et patrimoine » de l'Institut Supérieur de Documentation de Tunis. Les premiers résultats de cette enquête fait état d'un aperçu objectif de la façon dont les chercheurs utilisent et publient les ressources en libre accès et mettent en évidence des possibilités de mieux répondre à leurs besoins dans l'avenir.