Cette communication se propose de revenir sur une expérience de blogging scientifique en Tunisie, expérience lancée en 2011 par une historienne de la Tunisie contemporaine, sur la plateforme Hypothèses (hypotheses.org). Notre communication vise à donner un angle d'analyse renouvelé aux études sur le blogging scientifique en faisant dialoguer deux points de vue : d'un côté une pratique de communication scientifique directe par blog en contexte tunisien, de l'autre le dispositif infrastructurel mis à disposition des chercheurs, au-delà des logiques institutionnelles. Il s'agira à la fois d'exposer et d'interroger les conditions pratiques et techniques de mise à disposition de la plateforme, développée à Marseille, pour des chercheurs travaillant au Maghreb, et de proposer une première analyse de cette expérience sous l'angle de la diffusion et de la circulation de la recherche réalisée au Maghreb. Nous proposons donc, autour d'une même expérience, un regard croisé à deux titres : Tunisie/France, depuis la pratique d'une chercheure et depuis celle d'une professionnelle de l'information scientifique. L'objectif de cette communication sera de poser les éléments de problématique pour une appropriation plus large du blogging scientifique - entendu comme nouvel outil de diffusion de la recherche en libre accès - en contexte maghrébin.