Le libre accès et la recherche scientifique dans les universités marocaines
Nadia Benaissa  1@  , Saïda Belouali  1@  
1 : Laboratoire Langage, culture et communication  (LCC)

Le mouvement du libre accès à l'information scientifique et technique s'est imposé dans le paysage de la recherche scientifique ces dernières décennies, permettant au chercheur, principale source et principal consommateur de l'information scientifique, d'avoir accès plus librement et gratuitement aux résultats de recherche des pairs, remédiant ainsi le poids financier lié aux abonnements électroniques qui se posent d'une manière plus lancinante dans les pays en voie de développement.

Le choix offert par le libre accès, toutes ressources confondues, trouve un écho favorable dans les institutions d'enseignement supérieur et de recherche. L'accès à l'information scientifique commence à se démocratiser.

Ainsi, bon nombre de pays arabes et africains, pour ne citer que ceux là, ont pris l'initiative de créer des Entrepôt institutionnels dans lesquels les universités et centres de recherche mettent leurs contributions au savoir humain. Les défis sont principalement dans ces pays qui sont relativement nouveaux à l'adoption de ces modes de diffusion car ils sont confrontés aux problèmes liés à la sensibilisation des décideurs, des chercheurs, des bibliothécaires et des étudiants.

Notre contribution se situe à ce niveau : essayer de promouvoir le libre accès à l'IST au Maroc, non seulement dans le sens de l'acquisition, l'assimilation et l'appropriation de ce savoir, mais aussi et surtout dans le sens de jeter les bases d'une initiative marocaine.

Dans ce contexte, nous avons envisagé de concevoir un prototype d'archive institutionnelle dans deux établissements d'enseignement supérieur en sciences et technologies. Pour se faire, nous nous sommes fixé quatre objectifs:

  • identifier les documents produits par les principaux acteurs et susceptibles d'intégrer le contenu de l'archive institutionnelle (Qui ? déposera Quoi ?) ;
  •  étudier la prédisposition des différents acteurs à s'engager dans une politique institutionnelle de libre accès à la recherche (Décideurs, enseignants chercheurs, bibliothécaires) ;
  • définir le processus de conception d'un prototype d'archive institutionnelle (Comment ? Et par quels moyens ?).
  • définir une politique institutionnelle de libre accès à la recherche (Suivant quelle politique)

Ceci nous permettra d'étudier le comportement et les pratiques des enseignants chercheurs vis-à-vis du dépôt ainsi que le rôle de l'institution à pousser ces acteurs, par des moyens incitatifs ou par obligation, à participer activement dans ce projet. 

Une enquête sur le terrain auprès des principaux acteurs liés à l'archive institutionnelle (Décideurs, Enseignants chercheurs et Bibliothécaires) sera menée pour donner réponses aux objectifs convoités et une méthode documentaire pour étudier les politiques institutionnelles d'autres pays.

La conduite de l'enquête de terrain auprès des principaux acteurs a suscité la distribution de deux questionnaires : un auprès des enseignants chercheurs et un deuxième auprès des bibliothécaires. Une interview a été menée auprès des tutelles à savoir le Président de l'université étudiée, le Directeur de l'ENSA et le Doyen de la FST.

Enfin, la comparaison entre plusieurs logiciels d'archives ouvertes à travers des grilles d'analyses déjà existantes, nous permettra d'identifier le ou les logiciel (s) susceptible (s) de concevoir un prototype d'archive institutionnelle dans les établissements étudiés.

A terme de cette communication, présenterons-nous les déductions générales, les suggestions, les apports et les voies de la recherche.

 

Bibliographie succincte

 

  • AUBRY, Christine (2005). Les archives ouvertes : enjeux et pratiques : guide à l'usage des professionnels de l'information. Paris: ADBS Edition, 2005, 332 p.
  • BADOLATO, A. -M., HAMEAU, T. 2OO5. Le Libre Accès aux résultats de la recherche, In. Les archives ouvertes : enjeux et pratiques. Paris : ADBS, 2005. p. 19.
  • BENAISSA, Nadia (2007). Les archives ouvertes : une nouvelle technologie, de nouvelles fonctions et formations pour l'Informatiste. IFLA. Séminaire maghrébin sur le thème « les besoins en formation en technologies de l'information dans les pays de l'Afrique du Nord ». Rabat : Ecole des Sciences de l'Information, 28-31 mars 2007.
  • Boismenu, G., Beaudry, G. (2002). Le nouveau monde numérique : le cas des revues universitaires. Montréal : Presses de l'Université de Montréal ; Paris : La Découverte, 2002
  • BOSC, Hélène. 2005. Archives ouvertes : quinze ans d'histoire. In : Les archives ouvertes : enjeux et pratiques : guide à l'usage des professionnels de l'information. Paris : ADBS, 2005. Pp. 31-58
  • CNRST. IMIST. 2010. Pour une meilleure diffusion de l'information scientifique et technique, 2010
  • DEPARTEMENT DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR, DE LA FORMATION DES CADRES ET DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE. Rapport sur la recherche scientifique au Maroc, 2005, p. 4
  • GDOURA Wahid. 2009. Le libre accès dans les universités arabes : opinions et pratiques des chercheurs et des éditeurs. In 75TH IFLA General Conference and Council, 23-27 August 2009, Milan, Italy, p. 13 
  • IBNLKHAYAT, Nozha. 2006. Les universitaires marocains et le libre accès à l'information scientifique et technique : résultats préliminaires d'une enquête sur le terrain. In : séminaire annuel de sociologie de l'information, Rabat, ESI
  • MENESFCRS. Département de l'Enseignement Supérieur, de la Formation des Cadres et de la Recherche Scientifique. Contrat de Développement de l'Université 2009-2010 : rapport d'étape 2010. MENESFCRS, Octobre 2010
  • l'enseignement supérieur. Vision et stratégie de la recherche horizon 2025 : Système National de recherche : plan d'action 2006-2010, Mars 2006
  • بن علال كريمة. مساهمة لإنجاز نموذج أرشيف مفتوح مؤسساتي خاص بالإنتاج العلمي لمركز البحث في الإعلام العلمي و التقني. مذكرة ماجستير : علم المكتبات و التوثيق. الجزائر : كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية : قسم علم المكتبات والتوثيق، 2007، 193 ص.

نزهة ابن الخياط (2007). الوصول الحر للمعلومات العلمية و التقنية : المفاهيم و الإشكاليات : تمثلها و انعكاساتها على الأدوار والوظائف الأساسية للمكتبيين و مهنيي المعلومات في العالم العربي. المؤتمر الثامن عشر للإتحاد العربي للمكتبات و المعلومات. مهنة المكتبات و تحديات الواقع و المستقبل ودورها في الوصول الحر للمعلومات العلمية و التقنية، جدة، 17-20 نونبر 2007



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